MOKYKLOS VEIKLOS ĮSIVERTINIMAS
Hey.lt - Nemokamas lankytoju skaitliukas
© 2024 Visos teises saugomos
Sprendimas: webmanija.lt
... / Galerija / 2014-2015 mokslo metų foto galerija / DISKUSIJA „SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ TURINTIS MOKINYS KLASĖJE“

Balandžio 1 d. Ruklos J.Stanislausko pagrindinėje mokykloje vyko diskusija prie apvalaus stalo „Specialiųjų ugdymosi poreikių turintis mokinys klasėje“. Atviro ir nuoširdaus pokalbio metu mokytojos dalinosi savo didelio ir neįkainuojamo  darbo patirtimi. Psichologė V.Kvietkuvienė panaudojo nebaigtų sakinių metodą ir kvietė padiskutuoti apie bendravimo stilių, naudojamus mokinių drausminimo, skatinimo, nusiraminimo metodus. Mokytojos atvirai pasakojo, kaip jos elgiasi su mokiniais kilus konfliktui, kaip valdo mokinius, kai kyla triukšmas klasėje, kaip pačios randa būdų nusiraminti, kaip demonstruoja empatiją, kaip kuria klasės mikroklimatą ir kt. Diskusijos organizatorės tikisi, kad kiekvieną mokytoja išsinešė nors po vieną naują ar naujai išgirstą metodą, būdą, kuris padės dirbant. Mokytojoms buvo išdalinti specialisčių parengti lankstinukai  „Bendrieji mokymosi sutrikimai.Į ką turi atkreipti dėmesį mokytojas“ bei "„Vaikų emocijų ir elgesio sutrikimai“. 
PsichologÄ— V.KvietkuvienÄ—, specialioji pedagogÄ— S.PaliukienÄ—
Balandžio 1 d. Ruklos J.Stanislausko pagrindinėje mokykloje vyko diskusija prie apvalaus stalo „Specialiųjų ugdymosi poreikių turintis mokinys klasėje“. Atviro ir nuoširdaus pokalbio metu mokytojos dalinosi savo didelio ir neįkainuojamo darbo patirtimi. Psichologė V.Kvietkuvienė panaudojo nebaigtų sakinių metodą ir kvietė padiskutuoti apie bendravimo stilių, naudojamus mokinių drausminimo, skatinimo, nusiraminimo metodus. Mokytojos atvirai pasakojo, kaip jos elgiasi su mokiniais kilus konfliktui, kaip valdo mokinius, kai kyla triukšmas klasėje, kaip pačios randa būdų nusiraminti, kaip demonstruoja empatiją, kaip kuria klasės mikroklimatą ir kt. Diskusijos organizatorės tikisi, kad kiekvieną mokytoja išsinešė nors po vieną naują ar naujai išgirstą metodą, būdą, kuris padės dirbant. Mokytojoms buvo išdalinti specialisčių parengti lankstinukai „Bendrieji mokymosi sutrikimai.Į ką turi atkreipti dėmesį mokytojas“ bei "„Vaikų emocijų ir elgesio sutrikimai“. Psichologė V.Kvietkuvienė, specialioji pedagogė S.Paliukienė